廣調(diào)研，深挖掘，歷史登記問題收獲佳果——蓬江區(qū)東風(fēng)小學(xué)成功辦理不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證

　　因歷史原因?qū)е碌牟粍?dòng)產(chǎn)登記難問題除了在商住樓盤、居民住宅中比較常見之外，在教育、醫(yī)療、公共服務(wù)等其他公益性建筑上也有存在。往往因政策更新、機(jī)構(gòu)撤并改革、檔案資料缺失等造成了“房子在用，身份成謎”的現(xiàn)象，蓬江區(qū)東風(fēng)小學(xué)就是一個(gè)典型例子。

　　東風(fēng)小學(xué)位于江門市蓬江區(qū)迎賓大道西106號(hào)，是一所由蓬江區(qū)主導(dǎo)辦學(xué)的公辦小學(xué)。東風(fēng)小學(xué)最早建校時(shí)間可追溯至上世紀(jì)70年代，經(jīng)多年發(fā)展，整合了周邊土地，現(xiàn)校舍范圍9460平方米。由于范圍內(nèi)的土地情況復(fù)雜，涉及歷史批文、土地置換、集體所有權(quán)及市級(jí)儲(chǔ)備土地等情況，一直以來(lái)均未能辦理對(duì)應(yīng)的不動(dòng)產(chǎn)登記手續(xù)。多年來(lái)，“領(lǐng)證問題”是一個(gè)心結(jié)也是一個(gè)心愿。

　　高度重視，多方關(guān)注。東風(fēng)小學(xué)歷史登記發(fā)證問題是民生教育領(lǐng)域的切實(shí)問題，涉及教育資源質(zhì)量提升，校產(chǎn)明晰固化，校舍升級(jí)改造等多個(gè)方面。近年來(lái)，有關(guān)公辦學(xué)校教育用地確權(quán)歷史遺留問題已分別在江門市十五屆人大七次會(huì)議建議及蓬江區(qū)政協(xié)五屆三次會(huì)議提案中提出。2023年，東風(fēng)小學(xué)歷史登記發(fā)證問題納入了蓬江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)主題教育臺(tái)賬項(xiàng)目，蓬江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次組織自然資源、教育、財(cái)政等職能部門及環(huán)市街道研判、跟蹤、督導(dǎo)，確保問題化解工作落實(shí)到位，成效突出。

　　廣泛調(diào)研、深挖材料。東風(fēng)小學(xué)歷史登記問題主要在于土地來(lái)源多樣，地塊零散，需要?dú)w并整合。蓬江區(qū)自然資源局以各類歷史檔案資料為切入點(diǎn)，通過界線比對(duì)，還原了地塊工作底圖，在此基礎(chǔ)上通過實(shí)地走訪調(diào)查核實(shí)，到東風(fēng)經(jīng)聯(lián)社、里村經(jīng)聯(lián)社了解范圍內(nèi)土地使用情況的變化過程，以點(diǎn)帶面，由此及彼，于今年4月逐步摸清了整體土地情況。

　　充分協(xié)調(diào)，多措并舉。在土地情況調(diào)查充分的基礎(chǔ)上，蓬江區(qū)自然資源局對(duì)癥下藥，充分協(xié)調(diào)各方，針對(duì)出臺(tái)處置方案。涉及市級(jí)儲(chǔ)備土地的，協(xié)調(diào)市自然資源局、市土地儲(chǔ)備中心辦理土地供應(yīng)手續(xù)；涉及土地置換批文的，完善各類檔案資料，確定置換范圍；涉及集土地所有權(quán)的，積極推動(dòng)辦理及時(shí)變更；涉及征地成本問題的，請(qǐng)示區(qū)級(jí)財(cái)政協(xié)調(diào)解決；涉及測(cè)量費(fèi)用的，主動(dòng)予以減免。

　　春華秋實(shí)，來(lái)得“證”好。10月18日，東風(fēng)小學(xué)代表從市不動(dòng)產(chǎn)登記中心領(lǐng)取到不動(dòng)產(chǎn)權(quán)登記證書。金秋十月，正是收獲的季節(jié)，所有工作的努力付出都凝聚在這本登記證書之上，證書雖輕但卻分量十足，這一切都來(lái)得“證”好。東風(fēng)小學(xué)代表表示“自己也想不到大半年來(lái)就跑了兩趟，能把十多年的問題解決。一趟是到窗口交件，隔天再跑一趟就是領(lǐng)證了?！睎|風(fēng)小學(xué)歷史登記問題的化解，既是態(tài)度也有溫度。

　　下一步蓬江區(qū)自然資源局將以東風(fēng)小學(xué)歷史登記問題化解為經(jīng)驗(yàn)，以自然資源要素支撐助力推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域工作。始終堅(jiān)持想民之所想，急民之所需，謀民之福利，既跑出蓬江速度，展現(xiàn)蓬江態(tài)度，更有蓬江溫度。